CURSO DE COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA

 CURSO DE COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA

14 a 18/07/2025, das 8h às 12h, na Escola de Governo de Alagoas (EGAL).

Publico-alvo: Servidores Públicos do Estado de AL

Carga horária: 20h

Instrutora: Profa. Me.e Psicopedagoga Leticia de Oliveira Santos

SEDUC/AL e SEMED/MCZ

A Comunicação Não Violenta é uma prática que propõe uma nova forma de se relacionar e que apresenta ferramentas úteis para superar os desafios que aparecem nas nossas relações que são causados pela forma que nos comunicamos, ou até mesmo pelo que deixamos de falar por medo do conflito.

https://www.institutocnvb.com.br/single-post/comunica%C3%A7%C3%A3o-n%C3%A3o-violenta-cnv-o-que-%C3%A9-e-como-praticar

Atividades desenvolvidas ao longo do curso

Gratidão!

4º Colóquio Alagoano de Educação Matemática nos Anos Iniciais

4º Colóquio Alagoano de Educação Matemática nos Anos Iniciais (CEDU - UFAL 2025)

https://doity.com.br/4-coloquio-alagoano-de-educacao-matematica-nos-anos-iniciais

A MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO PANFLETO DE SUPERMERCADO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA

Joseline Ferreira Bezerra, f.joseline@yahoo.com.br - Semed, Maceió/AL

Leticia de Oliveira Santos, leticia.santos@cedu.ufal.br - Semed, Maceió/AL, Seduc/AL

O trabalho completo poderá ser apreciado no site do evento. 

https://doity.com.br/4-coloquio-alagoano-de-educacao-matematica-nos-anos-iniciais

link do trabalho:

https://doity.com.br/anais/caedmai/trabalho/451091

120 ANOS DA PSIQUIATRA NISE DA SILVEIRA, FEIRA DE CONHECIMENTOS NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO MORAIS CAVALCANTE, 12° GEE, RIO LARGO/AL

 120 ANOS DA PSIQUIATRA NISE DA SILVEIRA

FEIRA DE CONHECIMENTOS NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO MORAIS CAVALCANTE

12° GEE, RIO LARGO/AL

Nise da Silveira nasceu em 1905 em Maceió, Estado de Alagoas. Formada pela Faculdade de Medicina da Bahia em 1926, dedicou-se à psiquiatria sem nunca aceitar as formas agressivas de tratamento da época, tais como a internação, os eletrochoques, a insulinoterapia e a lobotomia. Foi também pioneira no Brasil na pesquisa das relações afetivas entre pacientes e animais, aos quais chamava de co-terapeutas.

Como reconhecimento à importância de sua obra, Dra. Nise recebeu condecorações, títulos e prêmios em diferentes áreas do conhecimento: saúde, educação, arte e literatura. Seu trabalho e seus princípios inspiraram a criação de Museus, Centros Culturais e instituições terapêuticas no Brasil e no exterior. Por meio de seu trabalho introduziu a psicologia junguiana no Brasil.

Faleceu em 30 de outubro de 1999.

Fonte: http://www.ccms.saude.gov.br/nisedasilveira/uma-psiquiatra-rebelde.php

 

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

EM REFERÊNCIA AO TRABALHO DA DRA. NISE DA SILVEIRA

 

"O legado da Nise da Silveira é enorme, foi uma verdadeira pioneira global da psiquiatria humanizada, baseada na arte, na criatividade e nos vínculos afetivos com humanos e outros animais - e não no uso excessivo de medicamentos altamente dopantes", afirma o neurocientista e biólogo Sidarta Ribeiro. 

Fonte: https://www.bbc.com/portuguese

 

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA ESCOLA JOÃO MORAIS CAVALCANTE 2022 - 2025

A Educação Especial, modalidade de ensino previsto na Lei de Diretrizes e Bases vigente (LDBEN, nº 9396/96), percorreu um longo caminho entre lutas e desafios até alcançar o espaço que temos visualizado hoje.

Para isso, as escolas têm buscado dentro de uma política inclusiva e pautada na inserção dos sujeitos, independentemente de suas habilidades ou dificuldades, a adequação da estrutura física e formação docente para atender a um público muito específico que são os estudantes com necessidades especiais.

Ministério da Educação (MEC) tem implantado um conjunto de programas e ações para formação da política de educação inclusiva. São ações com esse propósito: Programa Nacional de Formação Continuada de Professores na Educação Especial e Formação de Professores para o Atendimento Educacional Especializado; Programa de Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais; Escola Acessível, que visa à adaptação arquitetônica das escolas; Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, de formação de multiplicadores para a transformação de sistemas educacionais comuns em sistemas inclusivos; Programa Incluir, para acesso às instituições federais de ensino superior aos alunos com deficiências. (KASSAR, 2011, p.9)

Profa. Mestra Leticia de Oliveira Santos

Sala de Recursos Multifincionais 

Escola Estadual João Morais Cavalcante, 12° GEE, Rio Largo/Al

PRÁTICAS EXITOSAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Nos dias 12 e 13 de março de 2025, o Centro de Educação, da Universidade Federal de |Alagoas, recebeu os Professores Genival, Aldjane Crisóstomo, Joseline Ferreira e Leticia Oliveira, em duas turmas de estágio supervisionado em Alfabetização e Letramento, do Curso de Pedagogia, sob orientação da Profa. Dra. Mônica, e da Profa. Dra. Suzana Barrios para um momento de  compartilhamento de práticas exitosas nos Anos Iniciais, a fim de proporcionar aos estudantes da graduação, vivências importantes no processo de alfabetização das crianças.   

Na ocasião, os Professores Genival e Aldjane relataram êxitos na alfabetização de crianças do 1° ano do Ensino fundamental por meio do método fônico. 

Prof. Genival e Profa. Aldjane

A Profa. Leticia relatou êxitos por meio de temas geradores e contextualização às situações do cotidiano das crianças com ênfase nos aspectos da identidade e reconhecimento que quem somos, nossa família e onde estamos inseridos na comunidade/sociedade. 

Prof. Genival e Profa. Leticia.

A Profa. Joseline demonstrou a Sala de Leitura como ambiente favorável à consolidação da alfabetização, letramento e produções textuais das crianças do 1° ao 5° ano. Neste ambiente acolhedor da escola, são feitas contação de histórias infanto-juvenis para as crianças em contextos importantes, permitindo ainda reflexões e ações importantes no entorno escolar e comunitário. 

Profa. Joseline

Os momentos foram muito satisfatórios dado às vivencias compatilhadas por cada docente em contexto da educação básica. Aos estudantes do Curso de Pedagogia, desejamos que cada um encontre sua identidade profissional e sejam capazes de levar a cada criança, sonhos que são pensados na escola e concretizados a partir da cidadania e responsabilidade social. 

Nossos agradecimentos às Profas. Mônica e Suzana pela reciprocidade e abertura de espaços na Universidade que serão capazes de favorecer a educação pública e com padrões essenciais de qualidade e equidade social.

PRÁTICAS EXITOSAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

contatos: leticia.santos@cedu.ufal.br 

f,joseline@yahoo.com.br

 

DIÁLOGOS FORMATIVOS EM SANTANA DO SÃO FRANCISCO/SE 2024

 

DIÁLOGOS FORMATIVOS

    No dia 02 de agosto de 2024 estivemos na cidade de Santana do São Francisco/Se para uma manhã de diálogos formativos, com a temática: Recomposição da Aprendizagem por meio das Histórias em quadrinhos. Na ocasião, estiveram presentes os professores dos Anos iniciais do município e o Estudante Gileade Oliveira Marinho que apresentou, juntamente com sua mãe, a Profa. Mestra Leticia de Oliveira Santos como adquiriu o gosto pela leitura e produção de histórias em quadrinhos a partir de um projeto literário. Houve muito engajamento do público-alvo onde o momento foi muito enriquecedor com trocas de conhecimentos e estratégias para o trabalho docente com as crianças dos Anos Iniciais daquele municipio. 

    Nossos agradecimentos à Secretária da Educação, na pessoa da Profa. Mércia de Fátima Oliveira Dias, juntamente com o Secretário adjunto, Prof. Flávio Cristiano Oliveira Santos e todos(as) os(as) professores(as) que carinhosamente participaram deste momento tão recíproco.

Santana do São Francisco, 2024

Leticia de Oliveira Santos

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela UFAL

Pedagoga e Profa. da Educação Especial pela Seduc/AL e dos 

Anos Iniciais pela Semed, Maceió/AL

Tutora Online do Pril - Ufal campus do Sertão