Relato de experiência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Turma de 5° ano de uma Escola Pública
Municipal
Proposta inicial a partir da leitura do seguinte texto:
Proposta inicial a partir da leitura do seguinte texto:
Grandes Invenções
No dia 23 de outubro é o Dia do Aviador porque foi
nesta data no ano de 1906 que Santos Dumont, o grande inventor brasileiros
levantou vôo com o seu "14 Bis". Foi o primeiro vôo de um aparelho
mais pesado que o ar. Era o princípio da aviação, o meio mais rápido e arrojado
de locomoção conseguido pelo homem.
Alberto Santos-Dumont nasceu a 20 de julho de 1873
em Santa Luzia do Rio das Velhas, hoje cidade de Santos-Dumont, depois de ter
sido denominada cidade de Palmira por dilatados anos. Era filho do engenheiro
Henrique Dumont e de D. Francisca de Paula Santos. Faleceu em Guarujá - São
Paulo - em 23 de julho de 1932. Eleito membro da Academia Brasileira de Letras
em 4 de junho de 1931, não chegou a tomar posse de sua cadeira.
Ainda pequeno, Alberto muda-se para Valença onde a
família passou a se dedicar ao café. Em seguida seu pai comprou a Fazenda
Andreúva a cerca de 20 km de Ribeirão Preto, interior de São Paulo.
Ali, o pai de Alberto logo percebeu o fascínio do
filho pelas máquinas da fazenda e direcionou os estudos do rapaz para a mecânica,
a física, a química e a eletricidade.
Apesar de sua ascendência francesa e de ter
realizado a maior parte de sua obra em Paris, amava o Brasil profundamente e
vivia protestando ao governo para que desse mais atenção à aviação. Aqui
suicidou-se em 1932.
Estava com profunda depressão originada pelo
excesso de trabalho e pelas fortes tensões que sofrera em perigo nos vôos
experimentais.
Alberto Santos-Dumont é considerado o Pai da
Aviação. A Lei 3636, de 22 de setembro de 1959, concedeu-lhe o posto honorífico
de Marechal-do-Ar. De 16 a 23 de outubro transcorre a Semana da Asa.
A partir da leitura e compreensão do texto, a
turma, curiosa em saber qual tinha sido esta grande invenção, pesquisou na
internet a figura do 14-bis. Na aula seguinte, retomamos a discussão sobre esta
invenção e foi lançado o desafio de pesquisarmos sobre as grandes invenções
brasileiras.
Os encaminhamentos metodológicos foram os
seguintes:
Público-Alvo: Alunos do 5° Ano do Ensino
Fundamental
Disciplinas:
Língua Portuguesa (leitura e compreensão do texto principal, e posteriormente o texto da pesquisa)
História: Pesquisa sobre a invenção (o ano da invenção, as pessoas envolvidas, bem como a sua origem, profissão...)
Geografia: Os estados que os inventores viviam e a expansão/propagação do produto.
Ciências: A importância da curiosidade e experimentação como ferramenta para novas descobertas e, como consequência, o aperfeiçoamento pela tecnologia e o seu uso no cotidiano.
Artes: Confecção das miniaturas das invenções brasileiras.
Língua Portuguesa (leitura e compreensão do texto principal, e posteriormente o texto da pesquisa)
História: Pesquisa sobre a invenção (o ano da invenção, as pessoas envolvidas, bem como a sua origem, profissão...)
Geografia: Os estados que os inventores viviam e a expansão/propagação do produto.
Ciências: A importância da curiosidade e experimentação como ferramenta para novas descobertas e, como consequência, o aperfeiçoamento pela tecnologia e o seu uso no cotidiano.
Artes: Confecção das miniaturas das invenções brasileiras.
Duração: 8h/aulas
Espaço físico: Sala de aula e pátio da escola.
Recursos: Material de baixo custo, depende da
criatividade de cada um.
(papelão, cola, tesoura, fita adesiva, caixa de sapato, tinta guache, rolo de papel higiênico, rolo de papel filme, papel ofício ...)
miniatura de máquina de datilografar (imagem Google)
miniatura de máquina de fotografar (imagem Google)
Objetivo geral:
· Pesquisar algumas invenções feitas por brasileiros, bem como sua utilidade nos dias atuais.
Objetivos específicos:
· Fazer pesquisas na internet sobre invenções brasileiras;
· Imprimir as figuras e os textos referentes às invenções;
· Criar miniaturas dessas invenções;
· Socializar o trabalho na sala de aula e no pátio da escola para as demais turmas do período.
Metodologia:
Inicialmente a turma compartilhou a leitura do texto “Grandes Invenções”, fizemos uma roda onde discutimos cada ideia apresentada no texto, com participação direta da turma. Na aula seguinte, foi proposto que a turma se dividisse em dupla e escolhesse qual invenção gostaria de confeccionar. Após a seleção, foi proposto a criação das miniaturas (trabalho para casa).
A confecção das miniaturas durou pelo menos uma semana para ser concluída, as duplas traziam aos poucos o trabalho.
De posse das miniaturas propomos uma mini feira de conhecimentos sobre a temática, onde as duplas puderam expor suas pesquisas e explicar como as invenções ainda são utilizadas atualmente ou não.
Resultado: O trabalho foi muito integrador e interdisciplinador, nesta oportunidade houve a exposição de textos na forma escrita e oral, houve a confecção das miniaturas e expectativas para saber a utilidade da invenção, houve ainda localização geográfica e a história dos inventores.
Deixamos o nosso reconhecimento pelas contribuições dadas por estes verdadeiros produtores de ciência para o cotidiano das pessoas.
Avaliação: Formativa.
O trabalho trouxe as seguintes invenções brasileiras
1. O rádio
Roberto Landell de Moura foi um padre católico e inventor brasileiro. Foi pioneiro na transmissão da voz humana sem fio (radio emissão e telefonia por radio) antes mesmo que outros inventores, como o canadense Reginald Fessenden (dezembro de 1900). Marconi se notabilizou por transmitir sinais de telegrafia por rádio; e só transmitiu a voz humana em 1914.
2. Urna eletrônica
A invenção da urna eletrônica ocorreu em 1989, na cidade de Brusque, Santa Catarina, por Carlos Prudêncio. Mas, na ativa só entrou em 1996, em teste em 57 municípios. Atualmente nas eleições brasileiras todas os estados votam por meio da Urna Eletrônica, onde o resultado das eleições é divulgado em poucas horas.
3. Radiografia
As radiografias foram inventadas por um brasileiro. O médico Manuel de Abreu pesquisou durante muitos anos uma forma de radiografar órgãos do corpo humano. Suas pesquisas deram resultado em 1936, quando criou o sistema que permitia fotografar, por meio de chapas radiográficas, os pulmões. Isso propiciou que o diagnóstico de doenças como a tuberculose fosse muito mais rápido. A técnica foi batizada como abreugrafia.
4. Escorredor de arroz
A dona de casa Therezinha Beatriz Alves de Andrade cansada de ver sua pia entupida toda vez que lavava arroz, criou o utensílio em 1959. Três anos depois, o escorredor era exibido em feiras de utilidades domésticas e comercializado massivamente.
5. Máquina de escrever
O padre João Francisco de Azevedo teve a ideia de adaptar um piano de 24 teclas para que ele pudesse imprimir letras em um papel. Para mudar de linha era preciso pisar no pedal, localizado na parte de baixo do aparelho. Sem dúvida, a ideia era bastante promissora. Azevedo confiou a sua invenção ao negociante George Napoleon, que dizia ter possíveis interessados em fabricá-la nos Estados Unidos. Nunca mais teve notícias do vendedor, mas alguns anos depois um modelo quase igual foi apresentado em solo americano por Christofer Sholes. Em seguida, a empresa Remington comprou a ideia e passou a fabricá-las em escala comercial.
6. Orelhão
O protetor de telefones públicos foi invenção da designer Chu Ming Silveira, que nasceu na China, mas foi naturalizada brasileira. Na época, 1970, ela chefiava a seção de projetos do Departamento de Engenharia da Companhia Telefônica Brasileira. Atualmente, a invenção de Chu Ming pode ser encontrada em países da América Latina, como Peru, Colômbia, Paraguai, e também em países da África, como Angola, e até mesmo na China.
7. Avião
Em 1906, Alberto Santos Dumont decolou com seu famoso 14-Bis em Paris, num voo de aproximadamente 220 metros. Foi a primeira exibição pública de uma aeronave voando a essa distância de forma autônoma, o que tornou o inventor conhecido por toda a Europa como o inventor do avião, apesar das contestações dos irmãos Wright.
8. Relógio de pulso
Mas se a invenção do avião é contestada, Santos Dumont pode ganhar o mérito por outra engenhoca: o relógio de pulso. O ?pai da aviação? pretendia cronometrar o tempo de voo dos seus aviões durante as experiências. Naquele tempo, os relógios ficavam nos bolsos, presos a uma corrente. Como ele tinha dificuldades em tirar constantemente o relógio do bolso, encomendou ao joalheiro Cartier um modelo que ficasse fixo no braço e facilitasse o controle das horas.
A turma com as miniaturas das invenções
momento de socialização das miniaturas
Professora
O rádio
Dupla apresentando sobre a Radiografia
Dupla apresentando sobre a Radiografia
Dupla falando sobre o 14-bis
Dupla falando sobre o 14-bis
escorredor de arroz
escorredor de arroz
máquina fotográfica
Urna eletrônica
Urna eletrônica
Urna eletrônica, máquina de fotografar, máquina de datilografar
Relógio
Rádio
Leticia de Oliveira Santos - Mestranda do PPGECIM/UFAL
Prof. Dr. Kleber Cavalcanti Serra - IF/UFAL (Orientador)
